| 
		2012 | 
		L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants | 
			
		
							Fernández Peña, Roser
			
			;					Pérez Burriel, Marc
			
			;					Colomer, Jordi
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Prats Planagumà, LluÃs
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants | 
			
		
							Fernández Peña, Roser
			
			;					Pérez Burriel, Marc
			
			;					Colomer, Jordi
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Prats Planagumà, LluÃs
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants | 
			
		
							Fernández Peña, Roser
			
			;					Pérez Burriel, Marc
			
			;					Colomer, Jordi
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Prats Planagumà, LluÃs
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		2012 | 
		L’avaluació de l’aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d’enganxament: estudi pilot | 
			
		
							Arpà Miró, Carme
			
			;					Àvila, Pilar
			
			;					Baraldés i Capdevila, Marissa
			
			;					Benito Mundet, Helena
			
			;					Gutiérrez del Moral, MarÃa Jesús
			
			;					Orts AlÃs, Marta
			
			;					Rigall i Torrent, Ricard
			
			;					Rostán Sánchez, Carles
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		L’avaluació de l’aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d’enganxament: estudi pilot | 
			
		
							Arpà Miró, Carme
			
			;					Àvila, Pilar
			
			;					Baraldés i Capdevila, Marissa
			
			;					Benito Mundet, Helena
			
			;					Gutiérrez del Moral, MarÃa Jesús
			
			;					Orts AlÃs, Marta
			
			;					Rigall i Torrent, Ricard
			
			;					Rostán Sánchez, Carles
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		L’avaluació de l’aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d’enganxament: estudi pilot | 
			
		
							Arpà Miró, Carme
			
			;					Àvila, Pilar
			
			;					Baraldés i Capdevila, Marissa
			
			;					Benito Mundet, Helena
			
			;					Gutiérrez del Moral, MarÃa Jesús
			
			;					Orts AlÃs, Marta
			
			;					Rigall i Torrent, Ricard
			
			;					Rostán Sánchez, Carles
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juny 2022 | 
		L’espai cientÃfic de lliure elecció a l’escola | 
			
		
							Collazos Fontserè, Josep Maria
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		2018 | 
		L’Esport a les teves mans | 
			
		
							Cots Costa, Martina
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		6 novembre 2015 | 
		Los lÃmites de la tesis de la incorporación | 
			
		
							Moreso, Josep-Joan
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juny 2020 | 
		L’imperialisme contemporani prenent l’àlbum de TintÃn al Congo com a paradigma: el còmic com a font primària per ensenyar a pensar històricament als alumnes d’ESO | 
			
		
							Ràfols i Jovells, Albert
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		2003 | 
		Lliçó inaugural: "Ensenyar a pensar històricament. El llegat de Pierre Vilar" | 
			
		
							Congost, Rosa
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		Lliçó inaugural: "Ensenyar a pensar històricament. El llegat de Pierre Vilar" | 
			
		
							Congost, Rosa
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juliol 2011 | 
		L’ús de dades reals per a la realització de pràctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Pràcitques d’hidrogeologia ) | 
			
		
							Menció i Domingo, Anna
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juliol 2011 | 
		L’ús de dades reals per a la realització de pràctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Pràctiques d’hidrogeologia ) | 
			
		
							Menció i Domingo, Anna
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juny 2010 | 
		L’Ús de la pràctica reflexiva a les pràctiques clÃniques | 
			
		
							Patiño Masó, Josefina
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juny 2010 | 
		L’Ús de la pràctica reflexiva a les pràctiques clÃniques | 
			
		
							Patiño Masó, Josefina
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juny 2010 | 
		La Metodologia d’aprenentatge basat en problemes com a pràctica docent en fase experimental dins la xarxa d’innovació docent de la UdG | 
			
		
							Arpà Miró, Carme
			
			;					Àvila, Pilar
			
			;					Orts AlÃs, Marta
			
			;					Rigall i Torrent, Ricard
			
			;					Rostán Sánchez, Carles
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juny 2010 | 
		La Metodologia d’aprenentatge basat en problemes com a pràctica docent en fase experimental dins la xarxa d’innovació docent de la UdG | 
			
		
							Arpà Miró, Carme
			
			;					Àvila, Pilar
			
			;					Orts AlÃs, Marta
			
			;					Rigall i Torrent, Ricard
			
			;					Rostán Sánchez, Carles
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		Un modelo para diseñar aprendizajes mediante proyectos multidisciplinares = A model for designing learning through multidisciplinary projects | 
			
		
							Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		2015 | 
		Un modelo para diseñar aprendizajes mediante proyectos multidisciplinares = A model for designing learning through multidisciplinary projects | 
			
		
							Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		Un modelo para diseñar aprendizajes mediante proyectos multidisciplinares = A model for designing learning through multidisciplinary projects | 
			
		
							Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		1 juny 2018 | 
		Un modelo para diseñar aprendizajes mediante proyectos multidisciplinares = A model for designing learning through multidisciplinary projects | 
			
		
				
				 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		5 juny 2018 | 
		Un modelo para diseñar aprendizajes mediante proyectos multidisciplinares = A model for designing learning through multidisciplinary projects | 
			
		
							Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		2 juny 2008 | 
		Modificación del método enseñanza-aprendizaje en asignaturas técnicas | 
			
		
							Fernández Pariente, Inés
			
			;					Viña Olay, Jaime
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		2 juny 2008 | 
		Modificación del método enseñanza-aprendizaje en asignaturas técnicas | 
			
		
							Fernández Pariente, Inés
			
			;					Viña Olay, Jaime
			
									 |